DC - Dimensione Chimica

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L’opera spicca nel panorama dei corsi di chimica per i licei scientifici per la chiarezza e l’esaustività dei contenuti. Il linguaggio, semplice e chiaro, è diretto a facilitare la comprensione dello studente e a rendere facilmente riconoscibili i punti chiave della trattazione.

CARATTERISTICHE STRUTTURALI
• L’opera è divisa in Capitoli, ognuno dei quali è introdotto da una mappa concettuale dalla grafica simile agli appunti presi dai ragazzi, per un approccio alla chimica più vicino allo studente, seguita da un’immagine rappresentativa del Capitolo e dall’indicazione degli obiettivi.
• Ogni Capitolo presenta all’interno diversi esercizi svolti per facilitare lo studente all’apprendimento, e numerose schede di laboratorio con disegni e fotografie, per riprodurre in un laboratorio chimico semplici, non pericolose e interessanti esperienze. Tali schede sono strutturate secondo uno schema preciso: obiettivo didattico dell’esperienza, materiale occorrente e procedimento, lasciando poi allo studente la capacità di trarre le sue osservazioni personali e le conclusioni.
• L’opera presenta inoltre una notevole quantità di esercizi divisi in varie tipologie, che costituiscono senz’altro un punto di forza del corso: alla fine di ogni Capitolo si trovano la sezione dei problemi, degli esercizi a scelta multipla e dei test di verifica finale, comprendenti entrambe le precedenti tipologie. Inoltre sono presenti anche esercizi in lingua inglese, sia per i problemi, che per i test a scelta multipla.
• I disegni costituiscono un ulteriore punto di forza del libro, in quanto numerosi e chiari, e rispettano la convenzionale rappresentazione chimica IUPAC in termini di colori e di dimensioni relative degli atomi.
• La ricerca iconografica è riferita a immagini di applicazioni reali della vita di tutti i giorni di leggi chimiche e/o strumentazioni, reazioni, sostanze, scattate in un vero laboratorio chimico.
• A fine capitolo si trova la teoria in sintesi, una rete-concettuale schematica che aiuta lo studente nella memorizzazione.

Alla versione cartacea, già ricca e completamente autosufficiente, è affiancata una piattaforma internet che consente di avere a disposizione tramite password ulteriori materiali, ripercorrendo la struttura del libro. La presenza di queste espansioni on-line è segnalata all’interno del testo cartaceo da un’apposita icona. All’interno della piattaforma ci sono:
• schede di approfondimento;
• esercizi;
• materiali audio e video;
• esperienze di laboratorio svolte.

DA SOTTOLINEARE
• La chiarezza con la quale sono esposti anche i concetti più complessi.
• I laboratori, numerosi e articolati, che arricchiscono la teoria di suggerimenti per interessanti esperienze da riprodurre in un laboratorio chimico.
• Le batterie di esercizi, numerosissimi e suddivisi in varie tipologie.
• I disegni numerosi e chiari.
• La ricchezza dei materiali presenti nella piattaforma internet.

STRUMENTI PER L’INSEGNANTE
In Risorse per l’insegnante si descrivono le finalità del testo, si danno suggerimenti per la programmazione e si forniscono materiali ben articolati per prove di verifica da somministrare in classe. Vengono inoltre fornite tutte le soluzioni agli esercizi presenti nel corso.